实习生 余蕾
近日，有关湖南长沙一高校开设“导弹维修技术”专业的信息在网络上引发关注。7月3日，长沙航空职业技术学院在接受人民网记者采访时表示，情况属实，学校在2003年就开设了导弹维修技术专业。（据7月4日人民网报道）
长沙航院航空装备展示和外场实训基地（图源：校方）
公开资料显示，长沙航空职业技术学院成立于1973年，是中国特色高水平高职学校和专业群建设单位、国家优质专科高等职业院校、军队定向培养军士定点高校。据该校招生就业处处长唐卫东介绍，导弹维修技术专业是航空电子设备维修专业群的特色专业，学制三年，主要培养具有导弹维修专业必备的基础理论知识和专业知识，熟练掌握导弹装配、检测、修理与维护能力的高素质技术技能人才。
这一消息迅速引起了网友的广泛关注和热议。许多网友表示“遇到了知识盲区”，还有网友称赞道“太酷了，这个可以有！”“学以致用，学有所用，才是教育原本该有的样子！”从网友的反应中，我们不难看出公众对职业教育多元化和专业化发展的期待。
当前，高校毕业生的选择趋势呈现出新的变化。一方面，“双一流”院校的毕业生选择继续深造的比例逐年上升，以追求更高的学术水平和职业竞争力。另一方面，一些普通本科和专科院校的毕业生则更加注重就业导向和实践能力的培养，从务实的角度出发，来规划自己的职业发展路径。
然而，在传统观念中，职业教育往往被贴上“低端”“蓝领”的标签，成为“不得已选择”。导弹维修技术专业的走红，在一定程度上打破了这种刻板印象。该校招生就业处处长唐卫东还表示“学生毕业后，学业合格的定向培养军士生会进入部队，普通学生以进入军工厂、中国航空工业的国企、央企等为主，就业率达95%以上。”这无疑向全社会传递出一个清晰的信号：职业教育同样可以走在时代的前沿，无论是在哪个领域，只要拥有专业技能，都能够实现个人价值与社会价值的双重提升。
此专业的走红出圈，体现了职业教育在服务国家、培养人才方面的责任与担当。期待更多的职业院校能够紧跟就业市场需求，培养出更多高素质技术技能人才，为国家发展贡献力量。
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